Formation TMA, CMA (FIFPL) – Côte d’Azur (Mandelieu) 2e semestre 2021

 

Description

Les dates et lieu exacts pour la session 2021-2022 restent à être définis, au vu des conditions sanitaires actuelles, pour pouvoir vous accueillir dans les meilleures conditions possibles.

Les stages débuteront au deuxième semestre 2021. Il sauront lieu sur la commune de Mandelieu la Napoule (06210), à 5 minutes de la mer, 15 minutes de Cannes et moins de 30 minutes de l’aéroport de Nice.

Programme formation Thérapie manuelle analytique (TMA)
8 modules de 3 jours

Objectifs :

Comprendre et maitriser :

  • Le bilan diagnostique clinique et l’approche clinique dans la globalité du patient
  • Les techniques structurelles et fonctionnelles
  • Les techniques myotensives
  • Les techniques discales et de mobilisations neuro-méningée

Compétences visées :

Notre formation en Thérapie Manuelle Analytique a pour but de développer les compétences et l’expertise du kinésithérapeute :

  • Analyser précisement des signes cliniques : diagnostic d’EXCLUSION et Développer un diagnostic PRECIS en fonction des systèmes atteints (myo-aponévrotique, articulaire, neuro-méningé et discal).
  • Comprendre, maitriser et développer des démarches GLOBALES de prise en charge.
  • Intégrer le modèle BIO-PSYCHO-SOCIAL à votre stratégie de soins
  • Prévenir et éduquer à la santé par l’apprentissage des approches recommandées
  • Développer des compétences techniques par l’éducation progressive de la main
  • Se référer à des théories, à des modèles et à la réglementation pour analyser et réguler les pratiques

Public concerné : Masseurs kinésithérapeutes

Prérequis : Être titulaire du diplôme d’état de Masseur kinésithérapeute, inscription au conseil de l’ordre, à jour de RCP (responsabilité́ civile professionnelle)

Durée de la formation en présentiel :

24 jours – 160 heures Vendredi (7 heures) 9H-13H pause 14H-17H
Samedi (7 heures) 9H-13H pause 14H-17H
Dimanche (6 heures) 9H-13H pause 14H-16H

Moyens pédagogiques :

Les cours sont sur supports informatiques riches en iconographies. Un support de cours illustré détaillant les différentes techniques et reprenant les connaissances acquises est transmis à chaque participant.

Les cours théoriques et pratiques sont dispensés dans la même salle. L’apprentissage se fait par des travaux pratiques et des études de cas, encadrés par des formateurs. Chaque lieu de stages dispose de tables de pratique, d’un système de projection, d’un paper board ou d’un tableau. Des squelettes, gants et serviettes sont fournis aux participants.

Encadrement :

Les cours sont assurés par nos formateurs (formés, évalués et certifiés), qui assurent la pédagogie et le suivi administratif du stage (feuille de présence, fiche technique, évaluation de la formation).

Type de support pédagogique remis au stagiaire et contenu :

Article et revue de littérature, diaporama ppt, vidéo du cours autorisée.

Type d’évaluation pratiquée par l’organisme de formation :

  • QCM sur la partie théorique au début chaque module suivant
  • Evaluation de la pratique par reproduction des gestes techniques au début de certains modules
  • Evaluation finales des pratiques et théories à travers un cas clinique

 

Programme :

Module 1 : ILIAQUE
Jour 1 (9h00 – 17H)

  • Présentation générale de la thérapie manuelle, du cursus et des intervenants Historique des différents courants en thérapie manuelle
  • Définition et modes d’action des différentes techniques Explication du concept « la globalité du patient »
  • Explication de l’interaction entre les différents système du corps humain (la pyramide de la santé)
  • Rappel anatomique et théorique (biomécanique et physiopathologie) sur l’iliaque Anatomie palpatoire
  • Présentation et description des différentes lésions de l’iliaque par rapport au sacrum (lésions ilio-sacrées)

Jour 2 (9H – 17H)

  • Tests de sécurité
  • Testings et signes cliniques des lésions ilio-sacrées Techniques de préparations musculaires du bassin
  • Partie 1 des techniques directes et indirectes de traitement des lésions ilio-sacrés (articulaires et myotensives)

Jour 3 (9H – 16H)

  • Rappel des points clés des jours 1 et 2
  • Partie 2 des techniques directes et indirectes de traitement des lésions ilio-sacrés (articulaires et myotensives)
  • Réflexion clinique (causes et conséquences) autour des lésions ilio-sacrés à partir de cas concrets

Module 2 : SACRUM
Jour 1 (9h00 – 17H)

  • Evaluation théorique du module 1
  • Rappel anatomique et théorique (biomécanique et physiopathologie) sur le sacrum et le complexe du bassin (sacrum et iliaque)
  • Anatomie palpatoire
  • Présentation et description des différentes lésions du sacrum par rapport à l’iliaque (lésions sacro-iliaques)
  • Tests de sécurité
  • Testings et signes cliniques des lésions sacro-iliaque

Jour 2 (9H – 17H)

  • Techniques de préparations musculaires du bassin (rappel module 1)
  • Partie 1 des techniques directes et indirectes de traitement des lésions sacro-iliaques (articulaires et myotensives)

Jour 3 (9H – 16H)

  • Rappel des points clés des jours 1 et 2
  • Partie 2 des techniques directes et indirectes de traitement des lésions sacro-iliaques (articulaires et myotensives)
  • Mise en œuvre d’un traitement complet du bassin : distinction entre une lésion ilio-sacrée ou sacro-iliaque et stratégie de traitement (synthèse des modules 1 et 2)

Module 3 : HANCHE ET GENOU
Jour 1 (9h00 – 17H)

  • Evaluation théorique du module 2 et révision pratique sous forme de cas clinique du module 1 et 2 (retour de la pratique cabinet des stagiaires).
  • Rappel anatomique et théorique (biomécanique et physiopathologie) de la coxo-fémorale Anatomie palpatoire
  • Présentation et description des différentes lésions de la coxo-fémorale Tests de sécurité
  • Testings et signes clinique des lésions de la coxo-fémorale
  • Partie 1 des techniques directes et indirectes de traitement des lésions de la coxo-fémorale (articulaires et myotensives)

Jour 2 (9H – 17H)

  • Partie 2 des techniques directes et indirectes de traitement des lésions de la coxo-fémorale (articulaires et myotensives)
  • Cas spécifique de la PUBALGIE, présentation des différentes étiologies et des stratégies de traitement en TMA
  • Rappel anatomique et théorique (biomécanique et physiopathologie) sur le genou Anatomie palpatoire
  • Présentation et description des différentes lésions du genou, du SYNDROME FEMORO- PATELLAIRE (SFP) et du SYNDROME DE L’ESSUIE-GLACE
  • Tests de sécurité et évaluation spécifique (ligamentaire, méniscale et rotulienne) Testings et signes cliniques des lésions genou

Jour 3 (9H – 16H)

  • Rappel des points clés des jours 1 et 2
  • Techniques directes et indirectes de traitement des lésions du genou (articulaires et myotensives) : femoro-tibiale, fémoro-patellaire, tibio-fibulaire supérieure et les ménisque Travail en MTP et crochetage du genou
  • Traitement actualisé et stratégie TMA pour le SFP et le syndrome de l’essuie-glace Présentation des adaptations du genou par rapport aux lésions du bassin

 

Module 4 : LE PIED et CHEVILLE / LE RACHIS LOMBAIRE (partie 1)
Jour 1 (9h00 – 17H)

  • Evaluation théorique du module 3
  • Rappel anatomique et théorique (biomécanique et physiopathologie) sur le pied et la cheville
  • Anatomie palpatoire
  • Présentation et description des différentes lésions du pied et de la cheville
  • Tests de sécurité et évaluation spécifique de la cheville et du pied (ligamentaire) Testings et signes cliniques des lésions de la cheville et du pied

Jour 2 (9H – 17H)

  • Cas très particulier de l’entorse de cheville antéro-interne
  • Techniques de préparations musculaires et tissulaire de la cheville et du pied Techniques directes et indirectes de traitement des lésions de la cheville et du pied (articulaires et myotensives)
  • Traitement actualisé et stratégie TMA pour la FASCITE PLANTAIRE et la TENDINOPATHIE ACHILLEENNE
  • Présentation et traitement des conflits nerveux du pied et de la cheville

Jour 3 (9H – 16H)

  • Rappel anatomique et théorique (biomécanique et physiopathologie) de la colonne lombaire et du système discal
  • Anatomie palpatoire
  • Présentation et description des différentes lésions de la colonne lombaire et du système discal
  • Classification des hernies
  • Mobilisation neuro-méningée type NEURODYNAMIQUE des nerfs du membre inférieur

Module 5 : LE RACHIS LOMBAIRE (partie 2) / LES COTES
Jour 1 (9H-17H)

  • Evaluation théorique du module 4 (partie pied et cheville)
  • Rappel important de la théorie du rachis lombaire et du système discal Tests de sécurité de la colonne lombaire et du système discal
  • Testings et signes cliniques des lésions de la colonne lombaire et du système discal Techniques de préparations musculaires du bassin (rappel module 1) et du rachis lombaire Mise en place du LUMBAROL

Jour 2 (9H-17H)

  • Techniques directes et indirectes de traitement des lésions du rachis lombaire (articulaires et myotensives)
  • Techniques spécifique des hernies discales
  • Présentation et plan de traitement selon le modèle TMA et les dernières recommandations du rachis lombaires CHRONIQUE et AIGUE
  • Mise en place d’un traitement lombaire-bassin-membre inférieur à partir de cas clinique Rappel anatomique et théorique (biomécanique et physiopathologie) du système costal Anatomie palpatoire

Jour 3 (9H-16H)

  • Présentation et description des différentes lésions costale Cas particulier de K1 dans les CERVICALGIES et les NCB Tests de sécurité
  • Testings et signes cliniques des lésions costales
  • Techniques directes et indirectes de traitement des lésions costales

Module 6 : LE RACHIS DORSAL / LE RACHIS CERVICAL CEPHALIQUE
Jour 1 (9H-17H)

  • Evaluation théorique du module 4 et du module 5 (partie lombaire)
  • Partie 2 des Techniques directes et indirectes de traitement des lésions costales Bilan et normalisation du diaphragme thoraco-abdominal
  • Rappel anatomique et théorique (biomécanique et physiopathologie) de la colonne dorsale Anatomie palpatoire
  • Présentation et description des différentes lésions de la colonne dorsale Tests de sécurité
  • Testings et signes cliniques des lésions costales
  • Partie 1 des Techniques directes et indirectes de traitement des lésions de la colonne dorsale

Jour 2 (9H-17H)

  • Partie 2 des Techniques directes et indirectes de traitement des lésions de la colonne dorsale
  • Cas particulier de la SCOLIOSE : stratégie en TMA
  • Rappel anatomique et théorique (biomécanique et physiopathologie) du rachis cervical supérieur et inférieur
  • Anatomie palpatoire rachis cervical supérieur et inférieur
  • Présentation et description des lésions du rachis cervical céphalique (complexe OAA) Test de sécurité du rachis cervical supérieur et inférieur

Jour 3 (9H-16H)

  • Testings et signes cliniques des lésions du complexe OAA Préparation musculaire du rachis cervical supérieur et inférieur
  • Techniques directes et indirectes de traitement des lésions du rachis cervical céphalique Stratégie TMA et prise en charge actualisée pour : LES CEPHALEES CERVICOGENIQUE et LA NEVRALGIE D’ARNOLD
  • Technique de crochetage du rachis cervical céphalique

Module 7 : LE RACHIS CERVICAL BRACHIAL / LE MEMBRE SUPERIEUR
Jour 1 (9H-17H)

  • Evaluation théorique du module 5 et du module 6 (partie le rachis dorsal-les côtes et le rachis cervical supérieur)
  • Rappel des généralités théoriques et pratiques sur les cervicales vues au module 6
  • Présentation et description des lésions du rachis cervical brachial (rachis cervical inférieur) et de la charnière cervico-thoracique
  • Testings et signes cliniques des lésions du rachis cervical brachial et de la charnière cervico- thoracique
  • Techniques directes et indirectes de traitement des lésions du rachis cervical brachial et de la charnière cervico-thoracique
  • Présentation, testing et traitement de la NCB (en fonction des différentes étiologies) Présentation et plan de traitement selon le modèle TMA et les dernières recommandations du rachis cervical CHRONIQUE et AIGUE

Jour 2 (9H-17H)

  • Rappel anatomique et théorique (biomécanique et physiopathologie) de la ceinture scapulaire
  • Anatomie palpatoire
  • Présentation et description des différentes lésions du complexe de l’épaule Tests de sécurité
  • Testings et signes cliniques des lésions du complexe de l’épaule, testing spécifique Techniques directes et indirectes de traitement des lésions de l’épaule (articulaires et myotensives)
  • Le piège de la fausse tendinopathie du SUPRA-EPINEUX

Jour 3 (9H-16H)

  • Rappel anatomique et théorique (biomécanique et physiopathologie) du coude, du poignet et de la main
  • Anatomie palpatoire
  • Présentation et description des différentes lésions du coude, du poignet et de la main Tests de sécurité
  • Testings et signes cliniques des lésions du coude, du poignet et de la main
  • Techniques directes et indirectes de traitement des lésions du coude, du poignet et de la main (articulaires et myotensives)
  • Mobilisation neuro-méningée type NEURODYNAMIQUE des nerfs du membre supérieur Explications, liens et prise en charge du COMPLEXE rachis cervical-rachis-thoracique-membre supérieur (logique TMA et prise en charge dans la globalité)

Module 8 : RESUME ET EXAMEN
Jour 1 (9H-17H)

  • Evaluation théorique du module 7
  • Correction de toutes les évaluations théoriques et échange avec les stagiaires par rapport à leur difficulté
  • Reprise de la démarche TMA et du travail dans la globalité à travers des pathologies rencontrées dans la pratique en cabinet (lombalgies, tendinopathies d’épaule, NCB, essuie- glace, cervicalgie…)

Jour 2 (9H-17H)

  • Suite Révision jour 1
  • Journée de révision personnalisée et principalement axée sur la pratique
  • Mise en place à travers la pratique d’une prise en charge selon le modèle TMA et la globalité du patient

Jour 3 (9H-16H)

  • Examen final pratique et théorique à travers un cas clinique (20 min par participant) et remise des diplômes

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